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martes, 17 de octubre de 2017

Tareas Unidad 1

Revista de prensa
 Una niña de 10 años qué aprobechó una Pokeparada para construir su propia empresa
Una niña de 10 años de Kentuky, Estados Unidos se benefició de un simple juego para montar su pequeño negocio, elavoró un puesto que fue creciendo hasta vender snacks y bebidas, con tres secciones, una para cada equipo: azul, amarillo y rojo. Incluso hizo un cartel para llamar la atención de los jugadores, además usuarios de otros juegos la han propuesto otras ideas con las que podría hacer crecer su pequeño negocio.
  
- Esta noticia te enseña que puedes aprobechar cualquier cosa y así montar un negocio y ganar dinero, que hasta una niña de 10 años puede.

 Actividades del tema: 
Agentes económicos: son los participantes en la economía de un país o región fundamentales, y esos son tres: familias, empresas y el Estado.
Bienes: todo aquello que puede utilizarse para satisfacer una necesidad humana.
Ciencia social: ciencia que agrupa las disciplinas científicas cuyo objeto de estudio es vinculado a las actividades y el comportamiento de los seres humanos.
Coste de oportunidad: aquello a lo que renunciamos al tomar una determinada decisión.
Coste irrecuperable: es aquel coste que no se va a recuperar nunca, pertenece al pasado. Pero hay costes que si se pueden resuperar.
Economía:ciencia social que estudia el comportamiento de los seres humanos intentando satisfaccer sus necesidades.
Economía normativa: no se limita a descubrir la realidad, sino que trata de transformarla mediante las denominadas políticas económicas.
Economía positiva: investiga sobre los hechos económicos y trata de establecer hipótesis y teorías sobre los fenómenos wue se producen en este ámbito. Se divide en microeconomía y macroeconomía.
Empresas: un agente económico el cual se encarga de producir. En ellos obtenemos lo que necesitamos a través del proceso de compraventa.
Equidad: repartir algo de manera que todos dispongan de la misma cantidad.
Escasez: falta de lo necesario para vivir.
Estado: un agente económico el cual se encarga de regular el dinero que circula entre los agentes. Se ocupa de proveer servicios básicos.
Familias: un agente económico el cual se encarga de consumir.
Flujo de renta: es un proceso en el cual se puede observar los movimientos que hacen los agentes económicos.
Frontera de Posibilidades de Producción: modelo de la economía que sirve para explicar el concepto de coste de oportunidad.
Modelo Económico: es una representación simplificada de la realidad.
Necesidad: carencia de las cosas que son necesarias para la conservación de la vida.
Producción: fabricación o elaboración de un producto mediante el trabajo.
Solidaridad: apoyo a causas o intereses ajenos normalmente en situaciones comprometidas o difíciles.


Otra actividad:
En agosto, tras ahorrar 400€, Francisco estuvo pensando en comprarse una bici que costaba 350€ o una videoconsola que costaba más o menos igual. Al final se decidió por esta opción. 


  • Explica la decisión de Francisco desde el punto de vista de la escasez.                                     Desde este punto de vista es mejor la opción de la bici, ya que es más barata y la consola es un apararto que sirve para entretener y la bici para hacer ejercicio físico.
  • ¿Cuál es el coste de oportunidad de comprar la videoconsola? ¿Y los costes irrecuperables? Al comparar la bici el coste de oportunidad es la consola. Los costes irrecuperables son el dinero, ya que no lo va a recuperar.
  • En una tienda venden la videoconsola que quiere por 369€ con garantía de 2 años, pero en otra tienda la garantía es de 4 años pagando 399€. Explica el dilema al que se enfrenta Francisco en términos marginales. Si compra la primera consola tiene dos años de garantía y es más barata pero la segunda tiene cuatro años de garantía, no obstante es más cara pero creo que merece la pena, ya que si se rompre o le ocurre algun daño, la garantía se lo cubre, pero si tiene la consola de dos años, tiene menos posibilidades de ser arreglado y el tiempo es distinto.
  • Puesto que quería conservar algún ahorro, Francisco se decide por la opción más barata. Pero su padre le dijo que era mejor ampliar la garantía, así que le ofrece a Francisco los 30€ de diferencia a cambio de ayudarle con el jardín 7 horas a la semana diaria durante un mes. Si Francisco acepta la oferta de su padre, ¿cómo ha variado su comportamiento? ¿por qué? Si la oferta de su padre le parece correcta yo creo que irá bien, Francisco ayudará a su padre y a cambio podrá ganar dinero. Así que se sentirá horgulloso por su trabajo y se dará cuenta que su esfuerzo a merecido la pena.
  • Francisco tiene muchas actividades así que solamente tiene dos horas libres al día, por lo que tiene que repartir su tiempo entre limpiar el jardín y jugar a la videoconsola. Representa la FPP. Si decide estar dos horas jugando a la consola perdería el tiempo para limpiar el jardín, siendo este su coste de oportunidad, pero para conseguir la producción máxima es preciso que aumente sus horas y así poder hacer todo.